Staatlich geprüfte/r chemisch-technische/r Assistent/in

• Mittlerer Schulabschluss/Fachoberschulreife (FOR) mit/ohne Qualifikation
• Abschluss des Gymnasiums nach der Klasse 9 mit Versetzung in die gymnasiale Oberstufe

• Fachhochschulreife (vollständig)
• Berufsabschluss zur staatlich geprüften chemisch-technischen Assistentin bzw. zum zur staatlich geprüften chemisch-technischen Assistenten

• 3 Jahre

• Anspruchsvolle Arbeitsplätze in der chemischen Industrie, in Prüflaboren, öffentlichen Forschungsinstituten wie z. B. Umweltlaboratorien, Unternehmen zur Trinkwasseraufbereitung sowie Laboratorien der Biotechnologie, klinischen Chemie und Forensik
• Studium an einer Fachhochschule (bundesweit)
• Schulische Weiterbildung zum staatlich geprüften Techniker in den Fachrichtungen Labortechnik oder Umweltschutztechnik
• Einjährige schulische Weiterbildung (FOS 13) zum Erwerb der Allgemeinen
  Hochschulreife

• Anorganisch-analytische Chemie
• Instrumentelle Analytik
• Organische Chemie
• Chemische Technologie/physikalische Chemie
• Mathematik
• Englisch
• Wirtschaftslehre

Die staatliche Abschlussprüfung gliedert sich in zwei Teile:

1. FHR-Prüfung: Deutsch, Mathematik, Englisch, Organische Chemie

2. CTA-Berufsabschlussprüfung: Instrumentelle Analytik, Anorganisch-analytische Chemie, Praktische Prüfung

Fundierte Praxisausbildung in unseren sehr gut ausgestatteten Laborräumen:

1. Ausbildungsjahr:
Praktikum der Allgemeinen und anorganischen Chemie 1
Praktikum Physikalische Messtechnik

2. Ausbildungsjahr:
Praktikum der Allgemeinen und anorganischen Chemie 2
Praktikum der physikalischen und technischen Chemie
Praktische Übungen zur Biotechnologie

3. Ausbildungsjahr:
Praktikum der präparativen organischen Chemie
Praktikum der Instrumentellen Analytik

• Acht Wochen (aufgeteilt auf 2 x 4 Wochen) Betriebspraktikum in einer naturwissenschaftlichen Einrichtung

Zum Flyer

• Kurzes Anschreiben
• Aktuelles Halbjahreszeugnis und letztes Versetzungszeugnis (Original UND Kopie)
• Lebenslauf
• Kopie des Ausweises der Eltern (Schüler/-innen, die ohne Erziehungsberechtigte kommen)
• Abschlussprognose (Gesamtschule/Sekundarschule)